学习党史、新中国史党课

        开展主题教育如何学习党史、新中国史 讲座稿 学悟史实推进自我革命 “不忘初心、牢记使命”学新中国史奋进新时代——热烈庆祝中华人民共和国成立七十周年 学党史 做新时代合格党员 壮丽 70 年奋斗新时代红色党政建国 70 周年 开展主题教育如何学习党史、新中国史 前言 中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
       如何学习党史、新中国史 通知强调，要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来 170 多年的斗争史、我们党 98 年的奋斗史、新中国 70 年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。 通知强调，要组织引导党员、干部把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、学习习近平总书记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。通过学习，进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念；进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀；进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任；进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
       通知指出，各级党组织要在主题教育中对学习党史、新中国史作出具体安排，可把《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作作为辅助读物，组织党员、干部认真抓好自学。党员领导干部要把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。各级党委（党组）理论学习 中心组要采取适当方式进行学习交流。主题教育结束后，要形成长效机制，把党史、新中国史学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容，把学习党史、新中国史持续抓下去，切实抓出成效。 学习党史和国史是党员的必修课 “以史为鉴，可以知兴替。”党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把对党史国史的学习提到新高度。习总书记号召全党同志：“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。” 学习党史、国史，是每一位党员应尽的责任与义务。作为一名党员必须要知党爱党、知国爱国。在党不言党，在国不爱国，有悖于一个共产党人的党性。了解我们党和国家的过去、了解我们国家的历史文化和历史人物，有助于汲取历史上成功的执政经验。除了中国的历史文化，还要放眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，取其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用，我们党和国家才能长治久安。同时，还要将这些优秀的历史文化传播与传承给世界各地和子孙后代，让他们感受到我党、我国优秀的 文化瑰宝。所以，每个党员都应自觉将学习党史国史，作为应尽的责任与义务。
       学习党史、国史，有助于增强党员的党性修养。现如今，我们的一部分党员同志恰恰是不注重学习党史与国史，不了解和熟悉中国近现代史和党的发展建设壮大历程，缺乏深入研究，在一些大是大非面前，摇摆不定，断章取义，与党中央不能保持高度的一致，甚至做出有悖于中央指导精神的错误举动。通过学习党史、国史，党员在学习的过程中，既学习到了一些成功的历史经验，同时也从历史人物中学习到了他们的优秀品质，对于提高党员素质，特别是领导干部素质有一定的教育意义。 学习党史、国史，有助于党员干部提高工作能力。习近平同志曾指出：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂”， “领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，不断提高认识能力和精神境界，不断提升领导工作水平”。学习和总结历史，借鉴和运用历史经验，是我们党一贯重视并倡导的做好领导工作的一个重要思想和方法。
       当前，一些党员领导干部，总觉得感到本领恐慌，但又无从下手来提高自身工作能力。其实，我们的党史、国史就是治疗本领恐慌最好的“良方”。只要坚持对党史 国史的研究和学习再加以在工作中的灵活运用，久而久之，领导干部的执政经验执政本领会得到进一步的提高，思维会得到进一步开拓，对当前形势的分析能力、把握趋势、谋划大势的能力将得到进一步的增强，工作能力自然而然的就上去了。 主题教育要用好党史国史“精神宝库” “明镜所以照形,古事所以知今”。重视历史、研究历史、借鉴历史,才能了解昨天、把握今天、开创明天。习近平总书记曾强调,“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”推动主题教育走实走深,党员干部就必须用好党史、新中国史这座“精神宝库”,从中汲取更多精神营养。 用好“精神宝库”,提升党员干部素养。“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义”。
       党史和新中国史蕴含着丰富的内容,有助于引导党员干部增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。主题教育中,要用好这座“精神宝库”,从中了解党 98 年的奋斗史、新中国 70 年的发展史,学到马克思主义的立场、观点、方法,做到知史爱党、知史爱国,常怀忧党之心、为党之责、强党之志。 用好“精神宝库”,增强党员干部能力。“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”在 98 年奋斗历程中,我们党经受了风风雨雨的考验,有成功也有失败,有胜利也有挫折,有经验也有教训。学习党史、新中国史,可以汲取前人的智慧,吸收历史教训和经验。比如,脱贫攻坚、环境保护等等,就都能够从党史、新中国史中汲取智慧,少走弯路,多走大路和直路。 用好“精神宝库”,强化党员干部担当。发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键。
       从党史和国史中,我们可以找寻胜利的源头,汲取经验、意志和力量,进而扛起新时代的使命担当,将发展不断地推向前进。主题教育中,党员干部就应用好党史、新中国史这座“精神宝库”,进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任,努力传好中华复兴的接力棒。
       从党史新中国史中汲取智慧 “知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽。”只有弄明白我们从哪里来，如何走来，才能明白我们要向哪里去，如何走下去。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放 40 多年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立 70 年来的持续探索中得来 的，是在我们党成立 98 年来领导人民进行伟大革命、建设实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛 170 多年的历史进程中得来的，是对中华文明 5000 多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。历史之中有大势、亦有大道。 了解党和国家事业的来龙去脉，汲取党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物，对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要。党史、国史是最好的“清醒剂”和“营养剂”，学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”。
       党史、国史是党执政兴国的根基与血脉。中华人民共和国成立以来 70 年的历史，是党领导中国人民取得民族独立、人民解放的伟大任务之后，带领全国人民为实现国家富强、人民富裕，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的历史。这些伟大的历史，蕴涵着十分丰富的治国理政经验，拥有厚实的精神力量，凝聚着高度自信，包含着许多对国家、社会、民族及个人成败、兴衰、安危等的思考，是我们党不断从胜利走向胜利的传家宝、教科书。认真学习这些伟大历史，很多问题才能看得深、把得准，才能充分运用多年积累的伟大智慧来化解前进道路上遇到的 各种风险与挑战，才能进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，坚定理想信念，传承红色基因，不忘初心、牢记使命，在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新征程中，不断交出无愧于党、无愧于时代、无愧于人民的合格答卷。 总书记谈学习党史国史 为何学 中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，学习中国近现代史要特别注意学习中国共产党的历史。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党领导人民又造就了新的历史辉煌。
2011 年 9 月 1 日，习近平在中央党校 2011 年秋季学期开学典礼上的讲话 历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。
         2013 年６月 25 日，习近平在中共中央政治局第七次集体学习时强调 不论发生过什么波折和曲折，不论出现过什么苦难和困难，中华民族 5000 多年的文明史，中国人民近代以来170 多年的斗争史，中国共产党 90 多年的奋斗史，中华人民共和国 60 多年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。
       2013 年 12 月 26 日，习近平在纪念毛泽东同志诞辰120 周年座谈会上的讲话 学什么 要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。
2013 年 3 月 1 日，习近平在中央党校建校 80 周年庆祝大会暨 2013 年春季学期开学典礼上的讲话 学习中国近现代史，就要了解近代中国所经历的屈辱历史，深刻汲取落后就要挨打、就要受欺负的教训，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感，为在 2020 年全面建成小康社会，进而在 21 世纪中叶把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国而努力奋斗，
       2011 年 9 月 1 日，习近平在中央党校 2011 年秋季学期开学典礼上的讲话 历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。 ——2013 年 7 月 11 日，习近平在河北平山县西柏坡考察时强调 中央革命根据地和中华苏维埃共和国的历史，已经成为我们党的历史和近代中国革命斗争历史非常重要的一页，是一部丰富生动的教科书，广大干部和党员应该不断从中得到教益，受到启迪，获得力量。
2011 年 11 月 4 日，习近平在纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立 80 周年座谈会上的讲话 我们不仅要研究七七事变后全面抗战 8 年的历史，而且要注重研究九一八事变后 14 年抗战的历史，14 年要贯通下来统一研究。要以事实批驳歪曲历史、否认和美化侵略战争的错误言论。
        2015 年 7 月 30 日，习近平在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调 怎么学 要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人物。
        2015 年 7 月 30 日，习近平在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调 对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。
       2013 年 12 月 26 日，习近平在纪念毛泽东同志诞辰120 周年座谈会上的讲话 对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，要加大正面宣传力度，通过学校教育、理论研究、历史研究、 影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。
       2013 年 12 月 30 日, 习近平在十八届中共中央政治局第十二次集体学习时的讲话 要以各级党员领导干部为重点，把党史教育纳入干部教育培训的必修课，把全面了解和正确认识党的历史作为一项基本要求，教育引导党员领导干部特别是年轻干部认真学习党的历史，努力提高思想政治素质和领导水平。
       2010 年 7 月 21 日，习近平在全国党史工作会议上的讲话 加强党史的学习和教育，要着力抓好对广大青少年的教育。把党的历史作为各级各类学校思想政治课的重要内容，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情，极为重要，任何时候都不可忽视。课堂教育之外，要组织青少年学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和纪念馆，学习革命英烈事迹，等等。这些都是对青少年进行党史教育的重要形式。
       2010 年 7 月 21 日，习近平在全国党史工作会议上的讲话 欲知大道,必先知史;欲想治国,必先懂史。追梦新时代,必须把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径,组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史。当然,在主题教育中,党员干部也应把自己摆进去,真学深学,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在新的起点上把中华民族伟大复兴事业不断推向前进。 2 讲座稿 学悟史实推进自我革命 同志们： 中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《 关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。今天，我们一起来共同学习党史、新中国史及其伟大成就，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，通过深入学习领悟，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

       主要从以下五个方面学习交流：
一是只有中国共产党才能挣救中国，中国人民站起来了
二是只有中国共产党才能发展中国，中国人民富起来了
三是只有中国共产党才能治理中国，中国人民强起来了
四是坚持中国共产党的全面领导，新中国取得巨大成就 五是牢记初心使命，自觉推进自我革命 下面，一起共同学习，谈得不对的内容，请大家在互动时指出并纠正。
一、只有中国共产党才能挣救中国，中国人民站起来了
(一)先让我们回忆一下，旧中国曾经受到的耻辱
1.1840 年第一次鸦片战争中国战败：赔偿英国军费白银2000 万两，被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海等 5 处为通商口岸。
2. 1856 年第二次鸦片战争中国战败：赔偿军费白银给英法各 800 万两，开放营口、天津、大连、南京、镇江、淡水、台湾、汕头、琼州等 11 处为通商口岸，拆毁大沽至北京的炮台。在此期间英法联军攻占北京，掠夺并焚毁了举世闻名的皇家园林圆明园。
3. 1867 年日本挑起战争侵略台湾：被台湾军民击退，但腐败无能的清政府还是赔偿了日本军费 50 万两 。
4. 1877 年中法战争爆发：中国军队节节胜利，法国战败，而中国“不败而败”。签订中法条约，承认法国对越南的占领，允许法国将铁路修进中国内地。
5. 1894 年中日甲午战争中国战败：中日签订《马关条约》日本索取军费白银两亿两，割占中国辽东半岛，澎湖列岛，台湾岛。日本商船可以进入重庆
6. 1900 年八国联军侵华：大肆屠杀，清政府被迫签订《辛丑条约》中国赔偿 10 国白银共 9 亿多两，分 36 年还清。中国政府保证严厉镇压一切反帝活动，惩办相关官员。
7. 1905 年日俄战争爆发：战场竟然设在中国，清政府表 示中立，无数中国人在这场列强争夺中国领土的战争中丧生。
8. 1931 年“九一八”事变爆发：日本侵占东三省，并向中国内地步步侵略。
9. 1937 年全面抗日战争爆发：在这场战争中中国共伤亡人口 3500 多万人。期间发生骇人听闻的南京大屠杀事件，即从 1937 年 12 月 13 日开始至 1938 年 2 月期间，日本军国主义攻占中华民国首都南京，对中国人民进行大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等活动，30 万中国同胞惨遭自杀害。2014年我国确定每年 12 月 13 日为南京大屠杀死难者国家公祭日。
(二)再让我们回顾一下，没有中国共产党就没有新中国 对中国革命时期，即 1921 年党的成立到 1949 年新中国建立的革命时期，作一简要回顾。 这个时期主要了解党成立的背景、成立的简单情况、伟大意义和我们党在这二十八年中领导新民主主义革命的主要历程。 中国共产党是在帝国主义发动了五次大的侵略战争和中国人民进行了五次大的反侵略运动的背景下成立的。
五次大的侵略战争是：
1840 年到 1842 年的鸦片战争，
1856 年英法联军发动的第二次鸦片战争，
1884年中法战争，
1894 年中日甲午战争，
1900 年八国联军侵华战争，
结果中国由封建国家变成为半殖民地半封建国家。
中国人民反侵略的五次大的运动是：
1851 年到 1864 年 的太平天国革命运动，
1898 年的资产阶级改良主义运动——戊戌变法，
1900 年义和团爱国运动，
1911 年孙中山领导的辛亥革命，
1919 年的五四爱国运动。
       这里简单说一说辛亥革命和五四运动。 1911 年的辛亥革命是中国历史上第一次完整意义的资产阶级民族民主革命。孙中山是伟大的民主革命先行者。 1919 年 5 月 4 日发生的五四运动，是爱国知识分子为了反对帝国主义列强在巴黎和会上损害中国主权、反对当时政府的卖国政策而发动的。运动后期，以上海为中心的工人阶级举行大罢工，走上了斗争的前列。五四运动促进了马克思主义与中国工人阶级的结合，为中国共产党的成立在思想上组织上作了必要的准备。 马克思主义在中国广泛传播并日益同中国工人运动相结合的过程，就是从酝酿、准备到建立中国共产党的过程。五四运动后，最早酝酿在中国建立共产党组织的是陈独秀和李大钊。经过酝酿和准备，在陈独秀的主持下，上海于 1920年 8 月成立了共产主义小组。这是中国最早的共产主义小组，成员有陈独秀、俞秀松、李汉俊、陈公培、陈望道等。北京的共产主义小组是 1920 年 10 月在北京大学图书馆李大钊的办公室正式成立，成员有李大钊、张国涛等。此后，武汉的董必武、陈潭秋、包惠僧，长沙的毛泽东、何叔衡，济南的王尽美、邓恩铭，广州谭平山、陈公博，在日本、法国的周 佛海、施存统、张申府、周恩来等也相继建立了共产党早期组织。 中国共产党的第一次全国代表大会于 1921 年 7 月 23 日晚上开幕，会场设在上海法租界望志路 106 号（现兴业路 76号）李汉俊之兄李书城的住宅内。大会开了一个星期，最后一天是在加兴南湖游船上开完。出席会议的有 13 人，他们是：上海的李达、李汉俊，武汉的董必武、陈潭秋，长沙的毛泽东、何叔衡，济南的王尽美、邓恩铭，北京的张国焘、刘仁静，广州的陈公博，旅日的周佛海，以及代替陈独秀参加的包惠僧。他们代表着全国 50 多名党员。列席会议的有共产国际的代表 2 人。中国共产党的成立给中国人民带来了光明和希望。这是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面目就为之一新。我们党今天有 9000 多万党员，成了世界上第一个大党，就是从 50 多个党员发展来的。

中国共产党成立后领导了新民主主义革命，为了救国救民办了四件大事：
        第一件事，北伐战争。我们党成立后，与孙中山领导的国民党建立了统一战线，国共实现了第一次合作。孙中山制定的“联俄、联共、扶助农工”的三大政策符合民心。1926 年5 月，中国共产党领导的叶挺独立团揭开了北伐战争的序幕，出现势如破竹的胜利局面。但是，随着北伐的节节胜利，以 蒋介石为首的国民党右翼势力，为独吞革命的胜利果实，背离了三大政策，搞清党反共，于 1927 年 4 月 12 日在上海发动了反革命政变，大肆屠杀共产党人和革命人士，公然走上了背叛革命的道路，致使国共合作破裂，北伐遭到挫折，造成了历史的倒退。中国共产党被迫拿起武器，进行坚决斗争。毛主席说：“中国共产党人并没有被吓倒、被征服、被杀绝，他们从地上爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，又继续战斗了。”
       第二件事，十年内战，也就是土地革命战争。1927 年 8月 1 日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪血与火的语言，宣告了中国共产党人不畏强暴、坚持革命的坚强决心。 为了审查和纠正党在大革命后期陈独秀的右倾错误，决定新的路线和政策，中共中央于 1927 年 8 月 7 日在湖北汉口召开紧急会议（即八七会议）。会议总结了大革命失败的教训，讨论了党的工作任务，确立了实行土地革命和武装起义的方针，会上，毛泽东同志提出了“枪杆子里面出政权”的英明论断论。 1927 年 9 月 9 日，毛泽东在湘赣边界领导了秋收起义，公开打出了工农革命军的旗号。根据敌我力量对比以及起义情况，毛泽东断然决定改变攻打大城市长沙的计划，把革命军转移到敌人统治力量薄弱的井冈山地区去，向农村进军。 这是中国革命具有决定意义的新起点。在向井冈山进军途中，进行了三湾改编，决定把党支部建在连上。这就从组织上确立了党对军队的领导。这是把工农革命军建设成为无产阶级领导的新型人民军队的重要开端。后来，革命武装经茅坪到达了井冈山的中心茨坪。1928 年 4 月，朱德领导的革命武装也上了井冈山，朱毛回师，成立了红四军，建立了井冈山革命根据地。然后向赣南、闵西发展，建立了中央革命根据地。 中央革命根据地的条件非常艰苦，但在毛泽东正确的战略战术指挥下，胜利粉碎了蒋介石三次“围剿”。第四次反“围剿”，虽然毛泽东被“左”倾错误路线排挤出中央领导岗位，但在周恩来、朱德等指挥下，运用以往反“围剿”的成功经验，仍然取得了胜利。1933 年 9 月，蒋介石发动对中央革命根据地的第五次“围剿”，王明“左”倾错误路线的执行者博古，加上共产国际派来的军事顾问李德的瞎指挥，使红军在这次反“围剿”中遭到严重损失，只能被迫长征。长征途中的湘江之战，红军付出极大牺牲，人员从长征出发时的 8.6 万余人锐减到 3 万余人。 1935 年 1 月，中央政治局在遵义召开扩大会议（即遵义会议），会议指出了博古、李德军事指挥上的错误，结束了“左”倾错误路线在中央的统治，事实上确立了毛泽东在中共中央和红军的领导地位。这次会议，在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。从此，中国共产党 能够在以毛泽东为代表马克思主义正确路线下，克服重重困难，一步步地走向胜利。遵义会议实现了党的历史上一次生死攸关的伟大转折。它标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。 遵义会议后，用兵如神的毛主席，指挥红军四渡赤水，声东击西，避实击虚，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺卢定桥，爬雪山，过草地，取得了一个个胜利。在长征途中还制止了张国涛的分裂活动，最后到达陕北延安。 有人把这十年土地革命战争说成是“农民战争”，“是倒退”，这是没有看到这个历史时期的本质和主流。在革命低潮时期，武装斗争有党的领导，与以往的农民战争就有了根本性的不同。面对中外强大的敌人，不能搞大城市暴动，只能向农村进军，在农村发动土地革命，武装农民，建立革命根据地。农村在中国革命中有着特殊重要的地位，向农村进军，不是倒退。走农村包围城市的道路——井冈山道路，在中国革命中具有决定性的意义。
         第三件事，全面抗战。1937 年 7 月，全面抗战暴发。在日寇大肆入侵、民族危亡之际，国共两党实现了第二次合作。国共两军并肩作战。国民党正面战场也组织了一些重要会战，但总的状况是蒋介石指挥的国民党军队节节败退。过去有一段时间对国民党正面战场抗战中的作用提得不多，近年来注意到了这个问题。可是有人却走到了另一个极端，即片面夸 大国民党在抗战中的作用，仿佛抗日战争只有国民党进行了“英勇抵抗”，作出了“重大牺牲”，而极力回避和抹杀国民党在抗战期间“积极反共”、“消极抗战”的事实；有人甚至说军统头子戴立是抗日英雄。对于这一段历史，我们要明确两个观点：一是中国共产党作为抗日民族统一战线的制定者和贯彻者，抗日最坚决、最彻底，中国共产党领导的八路军、新四军在全民抗战中起了中流砥柱的作用。我们党在 19 个省区建立了抗日根据地，作战 12 万 5 千多次，歼灭日军和伪军 171 万 4 千多人。在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，全国人民同日本侵略者进行了气壮山河的斗争。二是中国的抗日战争在世界反法西斯战争中占有重要地位。中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，是亚太地区反对日本法西斯的主战场。中国参战最早、作战时间最长、损失最重、牺牲最多、贡献最大。如果从 1931 年“9•18”算起，中国坚持抗战达 14 年！在 1941 年太平洋战争爆发前，中国战场是抗日的唯一战场，抗击着日本陆军总兵力的 90%。太平洋战争爆发后，仍然有 78%的日军在中国战场上。全面抗战八年，日军死伤 154 万多人，占总的死伤人数的 70%。中国八年抗战，共进行重大战役 200 多次，大小战斗 25 万余次，全国伤亡 3500 万人，经济损失 6000 亿，这说明中国是抗战的主力军，是战胜日本法西斯的主要力量。 在中国革命的伟大实践中，我们党创造了中国化的马克 思主义理论——毛泽东思想。1945年4月23日至6月11日，党的七大在延安召开。七大确立了毛泽东思想为党的指导思想并写入党章，这是七大的历史性贡献。 由于中国的全面抗战，迫使日本在 1945 年 8 月 15 日宣布无条件投降，9 月 2 日签定投降书。经过伟大的抗日战争，中国人民空前觉醒，党领导的革命力量空前发展，形成了万众一心、团结奋斗的抗战精神，取得了近代以来反对外敌入侵的第一次全面彻底的伟大胜利。抗日战争的胜利，充分体现了中华民族的巨大凝聚力和旺盛的生命力，彰显了以爱国主义为核心的伟大民族精神，成了中华民族从衰败走向复兴的历史转折点。 第四件事，解放战争。抗日战争胜利后，和平是国际国内的大势所趋和人心所向，但是蒋介石企图用假和平掩盖他的真备战，三次邀请毛泽东赴重庆谈判。中国共产党为顺应人民的愿望，毛泽东不顾个人安危，亲赴重庆与蒋介石谈判，提出了“民主统一，和平建国”方针，积极争取和平建国的新局面。但是，国民党无视人民的和平愿望，仗着美国的支持和援助，背信弃义地撕毁停战协定，发动了大规模的反共反人民的内战，使中国社会又陷入了内战危机之中。内战开始，国民党在军事、经济方面的实力都大大超过共产党。国民党军队达 430 万，而且装备精良；而中国共产党领导的人民解放军只有 120 万，且装备简陋。经过三年多的英勇作战，特 别是经过辽沈、淮海、平津三大战役，中国人民解放军在党的领导下，取得了解放战争的伟大胜利。国共军事力量对比如此悬殊，为什么中国共产党领导的人民解放战争能够以弱胜强、迅速胜利?其根本原因是，中国共产党代表广大人民利益，团结了要求实现国家统一和民族独立愿望的工人、农民、先进知识分子、民族资产阶级等革命力量，实现了符合中国人民要求的一系列政策。 通过以上分析，我们可以对这一段历史时期有这样一个基本的认识：鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建国家，中华民族面临着实现民族独立、人民解放历史任务。由于反动统治势力不愿自动退出历史舞台，这个任务只能通过革命的手段来完成。这场革命只能是彻底的革命，只能由代表先进生产力发展要求的中国共产党领导，才能取得最终胜利。这就是中国近代社会的发展规律。没有发生在中国大地上的中国共产党领导的这场伟大革命，中国社会就不可能“脱胎换骨”，就不可能走向民族复兴。这段历史充分证明，党领导人民进行革命斗争，建立新中国，这是历史的选择，人民的选择，是历史的必然。中国共产党代表了人民的意愿和心声，顺应了历史的规律。“没有中国共产党就没有新中。”这是被革命斗争实践所证明事实与真理。